Для слабовидящих

Для слабовидящих

Техподдержка

RU/EN/BY

Kids.pomogut.by
психологическая помощь
2024 - Год Качества
- Указ № 375 от 27 ноября 2023 г. Об объявлении 2024 года Годом качества
- Указ № 21 от 18 января 2024 г. О Государственном знаке качества
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 января 2024 г. № 41 О республиканском плане мероприятий по проведению в 2024 году Года качества
80-летие освобождения Беларуси
Гуманитарное сотрудничество
ИДН информирует
Трудовая занятость лиц с инвалидностью
- профориентация для детей-инвалидов
- Набор в 2023 году
- Высшее образование
- Профессиональная ориентация для лиц с инвалидностью
О безопасности детей
- Ответственность за ненадлежащее воспитание детей
- Памятка о мерах безопасности на тонком льду и в период весеннего паводка
- Весенний лед – источник повышенной опасности!!!
- Обеспечение безопасности детей в летний каникулярный период
- Электробезопасность
- Профилактические листовки
- ИДН
- Правила безопасности
- Оставив ребёнка на минуту, можно получить проблемы на всю жизнь.
- Рекомендации по настройке функции родительского контроля на смартфоне ребенка
- Профилактические ролики от МВД
Профилактика насилия
- Информация о видах помощи жертвам домашнего насилия
- Информирование при выявлении насилия
- Признаки насилия в отношении несовершеннолетних
- Понятие и уголовная ответственность преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Проблемы полового воспитания ребенка с интеллектуальной недостаточностью, пути их решения
- Информационный бюллетень "12 мифов о домашнем насилии"
- стоп насилие
- Что делать, если ты пострадал
- Чем опасен интернет для детей?
- Как не стать жертвой насилия
- Как защитить ребёнка от сексуального насилия?
- Что делать, если Ваш ребёнок стал жертвой педофила?
- Правила безопасности в интернете
- Как уберечь ребёнка от сексуального насилия
- Памятка «Жестокое обращение с несовершеннолетними детьми»
Региональная карта Витебской области по оказанию помощи несовершеннолетним потерпевшим от сексуального насилия, торговли людьми и связанных с ней преступлений
Государственная поддержка семей
График работы социально-педагогической поддержки и психологической помощи
Одно окно
- ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЩЕНИЕ
- Нормативные документы
- Вышестоящий орган
- График приёма
Родителям
- Пропаганда правовых знаний законных представителей в учреждении образования
- Рекомендации родителям особых детей
- Рекомендации родителям, воспитывающих ребенка с синдромом Дауна
- Памятка для родителей «ПЯТЬ ПУТЕЙ К СЕРДЦУ РЕБЕНКА»
- Как помочь ребёнку преодолеть тревожность? Рекомендации для родителей тревожных детей
- Организация пространства для аутичного ребенка
- Воспитание детей с особенностями в развитии
- Влияние образа жизни родителей на здоровье ребёнка
- Как управлять поведением ребёнка
- Семья и ребенок: зеркальные отражения друг друга
- Создание атмосферы эмоциональной защищенности, тепла и любви в семье.
- Сохранение и укрепление здоровья детей с ОПФР
Рекомендации родителям
- Практические рекомендации родителям гиперактивных детей
- Как играть с ребёнком с расстройством аутистического спектра?
Психолого - медико - педагогическое обследование
- Рекомендации для родителей "Как подготовить ребенка к ПМПК"
О детях с ОПФР
- Мир глазами человека с аутизмом
Советы психолога
- Как помочь ребенку стать самостоятельным
- Я люблю своего ребёнка
- Самооценка моего ребёнка
- Комната ребёнка с аутизмом
- Поощрение и наказание в процессе воспитания ребенка
- Что делать, если ребёнка не оторвать от телевизора и компьютера?
- Что делать, если у Вас беспокойный ребёнок?
- "Особенности сенсорного развития детей раннего возраста с ОПФР"
- "Дети дождя"
- Правило первых 3-х минут для всех родителей
- Основные правила организации жизни в семье с ребёнком, имеющим диагноз «синдром дефицита внимания с гиперактивностью»
- Как научить ребёнка с аутизмом совместным играм по правилам?
- Игры для детей с СДВГ
Советы дефектолога
- Cпециальные приемы развития речи и стимуляции речевой активности
- Советы родителям от дефектолога
- Как организовать логопедические занятия дома?
- Как общаться с ребенком
- Советы воспитателям: «Строительные игры в детском саду»
- Взаимодействие учителя-дефектолога и родителей при преодолении речевых нарушений
- Профилактика и коррекция дисграфии и дислексии у младших школьников
В помощь учителю
- О взаимодействии с агрессивным ребёнком в условиях интеграции
- Вирус сквернословия
- Особенности детей с РДА: Аутичный ребенок. Пути помощи
- Организация и содержание коррекционно-развивающего процесса с детьми, имеющими аутистические нарушения.
- Организация образовательной среды для детей с расстройством аутистического спектра. Средства поддерживающей коммуникации.
- Особенности взаимодействия с агрессивными детьми
- Психологический комфорт – залог успешного обучения
- Методы, приёмы развития эмпатии и способы купирования агрессивных реакций у детей с интеллектуальной недостаточностью.
- Особая адаптация особенных детей к условиям обучения в группе дошкольного учреждения
- Особенности эмоциональной сферы, поведенческие реакции и специфика коммуникации ребёнка с РАС
- Средства коммуникации, используемые детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой умственной отсталостью.
Клуб "Кроха"
- Ранняя комплексная помощь
- Раннее детство
- «Воспитание ответственности и самостоятельности»
- «Как найти подход к «протестующему» ребенку»
- Какие игрушки необходимы детям
- Упрямство детей раннего возраста
МЧС информирует
- Что нужно знать об электричестве!
- Исправная печь – залог вашей безопасности!
- Дети + спички = БОЛЬШАЯ БЕДА!
- Пожарная опасность зарядных устройств
- «У стихии нет сердца»
- профилактические статьи август
#Растём_в_безопасности #акция#
РОВД информирует
ГАИ информирует
- Профилактические видеоролики
Белорусский профессиональный союз работников образования и науки (ПРОФСОЮЗ)
- Федерация профсоюзов Беларуси (Руководство)
- Шумилинская районная организация Белорусского профессионального союза работников образования и науки
- Состав профкома
- Оздоровление
- Полезные ссылки
Полезные ссылки
День Дауна

Выставка "Живой уголок" в музеи

Дата: 9 декабря 2021 в 19:52, Обновлено 15 ноября 2022 в 09:31

Автор: Шашкова А. О.

335 просмотров

Все альбомы

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.

Телефон: 8(02130)55417

Email: ckro-shum@roo.vitebsk.by

© 2011 - 2026 ООО "Образовательные системы"

Белорусский дневник школьника